El AMPA del CEIP Mare Nostrum ha reclamado “información clara, coherente y previa” y garantías para el inicio del curso escolar, al tiempo que ha mostrado su respaldo a las reivindicaciones del resto de centros educativos y asociaciones de familias de Ceuta.
El AMPA del CEIP Mare Nostrum ha reclamado “información clara, coherente y previa” y garantías para el inicio del curso escolar, al tiempo que ha mostrado su respaldo a las reivindicaciones del resto de centros educativos y asociaciones de familias de Ceuta.
La asociación asegura que el equipo directivo y los profesionales del Mare Nostrum han colaborado desde el primer momento para hacer posible el comienzo de las clases, pese a las dificultades y a las que considera “improvisaciones” de las administraciones competentes. No obstante, sostiene que esta colaboración no significa que los problemas estén resueltos.
El presidente del AMPA, Alejandro Delgado, afirma que “no se puede improvisar con la educación, la seguridad y el bienestar de nuestros hijos e hijas” y reclama que la ciudad cuente con “información directa, planificación desde el territorio y garantías reales”.
Entre las demandas planteadas figuran protocolos claros ante casos de sarna y otras enfermedades infecciosas, así como planes actualizados de evacuación, confinamiento y reunificación familiar ante situaciones de emergencia grave o crisis fronteriza.
El AMPA también reclama una planificación territorial para la escolarización de los menores que deban permanecer en Ceuta como consecuencia de la situación migratoria. Aunque reconoce el derecho a la educación, considera necesario prever las plazas, ratios, distribución y recursos necesarios para garantizar la calidad de la enseñanza para todo el alumnado, además de coordinar posibles traslados con las entradas, salidas y rutas escolares.
La asociación pide asimismo medidas preventivas si la situación se prolonga más allá del 31 de diciembre, con refuerzos de limpieza y mantenimiento, apoyo psicosocial y cobertura de posibles bajas del profesorado.
Otra de sus reivindicaciones se refiere a la conciliación. El AMPA asegura que lleva meses reclamando al Ayuntamiento una gestión adecuada de las aulas matinales y vespertinas sin haber recibido una respuesta concreta. También solicita alternativas para el alumnado de ESO de los centros concertados y que los colegios de Infantil y Primaria puedan abrir antes de las 8.00 horas.
La asociación reclama además la ejecución de las obras y reformas pendientes desde hace más de un año en distintos centros educativos, entre ellos el CEIP Mare Nostrum, y la creación de un canal oficial de información periódica, coherente y previa dirigido a los centros y las familias.
Ante el inicio de las clases, el AMPA del Mare Nostrum anima a las familias que puedan hacerlo a no llevar a sus hijos e hijas al colegio este 8 de septiembre como medida “puntual y pacífica” de presión para reclamar respuestas. La asociación señala que comprende que algunas familias tendrán que llevar al alumnado al centro por motivos laborales, personales o de conciliación y asegura que todas las decisiones serán respetadas.
El AMPA propone además que durante la primera semana lectiva se prioricen la acogida, la adaptación y el repaso, sin avanzar contenidos evaluables ni perjudicar académicamente al alumnado que no pueda asistir mientras se estabiliza el comienzo del curso.
La asociación advierte finalmente de que, si no se obtienen respuestas, animará a la comunidad educativa a estudiar acciones conjuntas de presión, siempre de carácter pacífico, responsable y coordinado. El AMPA considera que “los niños y las niñas son el centro y los verdaderos titulares del derecho a la educación” y reclama que la planificación, los recursos y la información permitan garantizar una educación de calidad desde el inicio del curso.